راهنمای خواندن: حرکتها (اعراب) قرمز و نشانههای زمان سبزرنگ با خط طلاییاند.
نقشهی راه ترجمهی فعلها
در این فاز یاد میگیری فعلهای عربی را از روی شکلشان بشناسی و درست ترجمه کنی. بیشتر نمرهی ترجمهی امتحان، همینجاست: فقط کافی است اول و آخر فعل را نگاه کنی تا بفهمی «نوشت» است یا «مینوشت» یا «نوشته بود» یا «خواهد نوشت». این جدول را همیشه جلو چشمت داشته باش:
شکل فعل
ترجمه
کَتَبَ
نوشت (ماضی ساده)
یَکْتُبُ
مینویسد (مضارع)
سَیَکْتُبُ / سَوفَ یَکْتُبُ
خواهد نوشت (مستقبل)
ما کَتَبَ
ننوشت (ماضی منفی)
لا یَکْتُبُ
نمینویسد (مضارع منفی)
کانَ یَکْتُبُ
مینوشت (ماضی استمراری)
کانَ قَدْ کَتَبَ
نوشته بود (ماضی بعید)
قَدْ کَتَبَ
نوشته است (ماضی نقلی)
قاعده به زبان ساده
فعل ماضی یعنی کاری که در گذشته انجام شده و تمام شده است؛ مثل «نوشت، رفت، خورد».
فرمولش ساده است: ریشهی فعل + شناسهای که به آخرش میچسبد. یعنی برای فهمیدن «چه کسی» کار را انجام داده، نباید دنبال ضمیر جدا بگردی؛ همان چند حرف آخر فعل، فاعل را لو میدهد!
مثال: کَتَبْتُ = کَتَبَ (نوشتن) + تُ ← «من نوشتم». پس هر وقت فعلی دیدی، اول ریشهاش را پیدا کن، بعد شناسهی آخرش را بخوان.
جدول صرف کامل ماضی (ریشه: ک ـ ت ـ ب = نوشتن)
شماره
صیغه
ضمیر
فعل ماضی
شناسه
ترجمه
۱
مفرد مذکر غایب
هُوَ
کَتَبَ
ـَ (بدون شناسه)
نوشت
۲
مثنی مذکر غایب
هُما
کَتَبا
ا
نوشتند (آن دو مرد)
۳
جمع مذکر غایب
هُمْ
کَتَبُوا
وا
نوشتند
۴
مفرد مؤنث غایب
هِیَ
کَتَبَتْ
تْ
نوشت
۵
مثنی مؤنث غایب
هُما
کَتَبَتا
تا
نوشتند (آن دو زن)
۶
جمع مؤنث غایب
هُنَّ
کَتَبْنَ
نَ
نوشتند (زنان)
۷
مفرد مذکر مخاطب
أَنْتَ
کَتَبْتَ
تَ
نوشتی
۸
مثنی مذکر مخاطب
أَنْتُما
کَتَبْتُما
تُما
نوشتید (شما دو مرد)
۹
جمع مذکر مخاطب
أَنْتُمْ
کَتَبْتُمْ
تُمْ
نوشتید
۱۰
مفرد مؤنث مخاطب
أَنْتِ
کَتَبْتِ
تِ
نوشتی
۱۱
مثنی مؤنث مخاطب
أَنْتُما
کَتَبْتُما
تُما
نوشتید (شما دو زن)
۱۲
جمع مؤنث مخاطب
أَنْتُنَّ
کَتَبْتُنَّ
تُنَّ
نوشتید (زنان)
۱۳
متکلم وحده
أَنا
کَتَبْتُ
تُ
نوشتم
۱۴
متکلم معالغیر
نَحْنُ
کَتَبْنا
نا
نوشتیم
مثالها
کَتَبَ الطّالِبُ الدَّرْسَ.
دانشآموز درس را نوشت.
ذَهَبْنا إِلَی الْمَدْرَسَةِ أَمْسِ.
دیروز به مدرسه رفتیم.
قَرَأْتُ الْقِصَّةَ کُلَّها.
همهی داستان را خواندم.
شَرِبَ الْوَلَدُ الْماءَ.
پسر آب را نوشید.
نَجَحَ الطُّلّابُ فِی الْاِمْتِحانِ.
دانشآموزان در امتحان موفق شدند.
لَعِبَتِ الْبِنْتُ فِی الْحَدیقَةِ.
دختر در باغ بازی کرد.
سافَرَ أَبی إِلَی الْقَرْیَةِ.
پدرم به روستا سفر کرد.
توضیح تکمیلی
الگوریتم «از آخر بخوان»
فعل ماضی را هرگز از اول نخوان؛ ذهنت را عادت بده وارونه کار کند:
قدم ۱: سه حرف اول را بهعنوان ریشه جدا کن و معنیاش را پیدا کن (کَتَبَ = نوشتن).
قدم ۲: هرچه بعد از ریشه مانده، «شناسه» است؛ آن را با این نقشه تطبیق بده: هیچی نمانده → هُوَ؛ «تْ» → هِیَ؛ «ا» → آن دو مرد؛ «وا» → آن مردان؛ «نَ» → آن زنان؛ خانوادهی «ت» (تَ، تِ، تُ، تُما، تُمْ، تُنَّ) → مخاطب یا «من»؛ «نا» → ما.
قدم ۳: اگر شناسه نبود و فاعل جدا در جمله بود (کَتَبَ الطّالِبُ)، فاعل همان اسم است و فعل برای هُوَ/هِیَ صرف شده.
قدم ۴: برای ترجمه، اول شخص را بگو بعد کار را: «تُمْ» + ذَهَبَ = «شما رفتید».
مثال حلشدهی قدمبهقدم: فعلِ سؤال نهایی عربی دوازدهم (خرداد ۱۴۰۲):
لِماذا سَأَلْتُمونِی؟
چرا از من سؤال کردید؟
ریشه: سَأَلَ = پرسیدن.
بعد از ریشه: «تُمْ» → شناسهی جمع مذکر مخاطب = «شما» (فاعل).
«ـنِی» در آخر، ضمیر مفعولی است = «از من/مرا».
ترکیب: چرا + شما پرسیدید + از من؟ → «چرا از من سؤال کردید؟» دقیقاً همان پاسخ رسمی نهایی.
حفظش کن
دستِ پنجانگشتی و ریتم چهارخانه
روش دست (محمدرضا صادقپور، @arabicsadiq): کف دستت را باز کن و «ماضی» را وسط کف دست بنویس؛ روی بندهای انگشتها صیغهها را به ترتیب بچین: فَعَلَ، فَعَلا، فَعَلوا، فَعَلَتْ، فَعَلَتا، فَعَلْنَ... هر وقت صیغهای یادت رفت، به دستت نگاه کن؛ مغز تصویرِ دست را خیلی بهتر از جدول حفظ میکند.
ریتم چهارخانهای: جدول را چهار خانه بخوان و با ضرباهنگ بگو: «فَعَلَ ـ فَعَلا ـ فَعَلوا / فَعَلَتْ ـ فَعَلَتا ـ فَعَلْنَ / فَعَلْتَ ـ فَعَلْتِ ـ فَعَلْتُما ـ فَعَلْتُمْ ـ فَعَلْتُنَّ / فَعَلْتُ ـ فَعَلْنا». خانهی اول غایبها، خانهی دوم مؤنثهای غایب، خانهی سوم خانوادهی «ت»، خانهی چهارم متکلمها.
کد ریتمیِ پایان فعل = پایان ضمیر (وبلاگ دبیر علی پردل): در صیغههای مخاطب، آخرِ فعل با آخرِ ضمیر میخواند: أَنْتَ جَلَسْتَ، أَنْتُما جَلَسْتُما، أَنْتُمْ جَلَسْتُمْ، أَنْتِ جَلَسْتِ. یعنی اگر ضمیر را بلد باشی، شناسه خودش میآید.
گروهبندی برای مرور سریع: فقط ۲ صیغه بیشناسهاند (هُوَ و هِیَ با «تْ»)؛ بقیه را با سه برچسب بخوان: «ـا/وا» برای غایبهای جمع و مثنی، «تـ» برای هفت صیغهی مخاطب و متکلم وحده، «نا» برای ما.
مثالهای بیشتر
رَفَعَ شَبابُنا عَلَمَ إِیرانَ.
جوانان ما پرچم ایران را برافراشتند. (پاسخ رسمی: رَفَعَ؛ چون «شَباب» جمع مکسر است و فعل پیش از آن مفرد میآید.)
نهایی عربی دوازدهم، خرداد ۱۴۰۲ — ستاره؛ سؤال «فعل مناسب را انتخاب کنید» از میان رَفَعَ/رَفَعَتْ/رَفَعوا
قَدْ حَرَّمَ اللهُ الْغَیْبَةَ.
خداوند غیبت را حرام کرده است. (حَرَّمَ = فعل ماضی؛ «قَدْ» آن را به ماضی نقلی برده است — سؤال «ترجمهی فعل» نهایی.)